"Музыкальное воспитание - это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание человека."
"Развивая чуткость ребёнка к музыке, мы облагораживаем его мысли, стремления"
В. Сухомлинский
"Музыка сопровождает человека в течение всей жизни.
Без музыки трудно представить себе жизнь человека.
Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна..."
Д.Д. Шостакович
Советы родителям
1. Пусть в вашем доме царит дух любви и уважение к музыке.
2. Постигайте музыку вместе с ребенком, удивляйтесь, огорчайтесь, радуйтесь вместе с ним, когда музыка звучит. Ваше собственное равнодушие к музыке – лучший способ свести на нет все попытки, приобщить к ней ребенка.
3. Пусть музыка будет желанным и почетным гостем в вашем доме
4. Пусть у ребенка будет много звучащих игрушек: барабанчиков, дудочек, металлофонов. Из них можно организовать семейные оркестры, поощрять «игру в музыку».
5. Приучайте детей к внимательному слушанию музыки, просто так включенный телевизор – враг музыкального воспитания. Музыка воздействует только в том случае если ее слушать.
6. Отнеситесь к музыкальной стороне развития своего ребенка со всей серьезностью, и вы обнаружите, что добились очень многого во всем, что связано с его правильным воспитанием.
7. Раннее проявление музыкальных способностей говорит о необходимости начинать музыкальное развитие ребенка как можно раньше. Время, упущенное как возможность формирования интеллектуальных, творческих музыкальных способностей ребенка, будет невосполним.
8. Не следует огорчаться, если у вашего малыша нет настроения что-нибудь спеть, или ему не хочется танцевать. Или если и возникают подобные желания, то пение на ваш взгляд, кажется далеко от совершенства, а движения смешны и неуклюжи. Не расстраивайтесь! Количественные накопления обязательно перейдут в качественные. Для этого потребуется время и терпение.
9. Отсутствие какой-либо из способностей может тормозить развитие остальных. Значит, задачей взрослого является устранение не желаемого тормоза.
10. Не прикрепляйте вашему ребенку ярлык «немузыкальный», если вы ничего не сделали для того, чтобы эту музыкальность у него развить.
Мастер-класс на тему: «Изготовление шумовых инструментов из подручных материалов»,
музыкального руководителя Марухиной Н.В.,
в рамках работы дистанционного консультативного пункта
Видеоконсультация "Музыкальные сказки" музыкального руководителя Марухиной Н.В.,
в рамках работы дистанционного консультативного пункта
Мастер-класс по опытно-экспериментальной деятельности "Поющие бокалы"
музыкальный руководитель Марухина Н.В.
Песни детям о войне "Катюша"
Музыкально - дидактическая игра "Музыкальный магазин"
